単元内自由進度学習
今日は、校内授業研でした。
「個別最適な学び」と「ICTの活用」を重点におきました。
3年理科では、単元内自由進度学習に挑戦しました。
生徒一人一人の学びの密度が濃く、それぞれ多様な学び方をしていました。
授業法の1つとして、可能性を感じました。
今日は、校内授業研でした。
「個別最適な学び」と「ICTの活用」を重点におきました。
3年理科では、単元内自由進度学習に挑戦しました。
生徒一人一人の学びの密度が濃く、それぞれ多様な学び方をしていました。
授業法の1つとして、可能性を感じました。